Що змінилося в шкільній програмі через війну в Україні
Читайте также: «Синий кит» вернулся: новые смертельные задания для детей
Війна в Україні триває, і освіта не може стояти осторонь цього. У зв’язку зі вторгненням російської федерації на нашу землю Міністерство освіти України внесло ряд важливих змін у навчальні програми загальної середньої освіти. Над ними працювало багато експерті: представники провідних українських вузів, органів державної влади, депутати ВРУ, науковці, директори шкіл, учителі, а також представники громадських та неурядових правозахисних організацій, професійного середовища, засобів масової інформації.«Історія України», «Всесвітня історія» для 6-11 класів, інтегрований курс «Історія: Україна і світ» (10 клас)
В оновлених программах:
- пропонується погляд на СРСР як на державу імперського типу;
- орієнтир на вивчення не тільки інструментів насильства, якого в ХХ столітті зазнавали українці, а й опору йому;
- передбачено повний (окремим навчальним блоком) розгляд російсько-української війни, що розпочалася в 2014 році;
- наголошується на геноцидних діях політичного керівництва і російського війська щодо українців, національному опорі проти агресії російської федерації та міжнародній підтримці України;
- оновлено перелік термінів/понять, як-от: «присвоєння суверенітету» (у значенні привласнення, захоплення суверенітету УСРР союзним центром), «русскій мір», «рашизм»; замість вислову «політика русифікації» застосовано вислів «політика російщення», який точніше відбиває сутність явища і процесу; уточнено контекст застосування поняття «колабораціонізм».
«Захист України»
У змісті навчальної програми цього предмета посилено військово-патріотичну складову. Програму доповнено:
- інформацією про сучасну російсько-українську війну та Героїв цієї війни,
- про досвід ведення бойових дій;
- вогневу підготовку, домедичну допомогу і цивільний захист.
«Основи здоров’я»
Розширено зміст першого розділу «Безпека і здоров’я людини», який вивчається на початку навчального року в кожному класі. Додано питання, що пов’язані з ризиками воєнного часу, зокрема:
- сигнали оповіщення населення,
- дії під час повітряної тривоги, обстрілу тощо,
- надійне і ненадійне укриття,
- протимінний захист та поводження з вибухонебезпечними і незнайомими предметами,
- надання домедичної допомоги та психологічної самодопомоги тощо.
«Основи правознавства»
Зміст програми з цього предмета розширено вивченням питань, пов’язаних з правами людини, з російсько-українською війною та доповнено інформацією щодо Міжнародного гуманітарного права.
«Географія»
Переглянуто обсяг навчального часу на вивчення країн у світлі сучасної російсько-української війни.
У зміст теми «Країни Азії» додано інформацію про Республіку Корея, її місце у сучасній політичній карті світу, модель економіки, міжнародні зв’язки України з Республікою Корея.
«Зарубіжна література», «Література (молдовська та зарубіжна/румунська та зарубіжна/угорська та зарубіжна)»
Із змісту програм вилучено твори російських і білоруських авторів. Натомість додано твори зарубіжних письменників відповідно до літературного процесу та з урахуванням вікових особливостей учнів. Так, замість російських, вивчатиметься творчість таких письменників, як Жан де Лафонтен, О. Генрі, Анна Ґавальда, У. Старк, Джон Бойн, Е. Шмітт, Йозеф Рот, А. Гранах тощо.
Вам буде також цікаво прочитати:
Як порядок народження впливає на характер дитини
Першокласні проблеми: якщо дитині важко вчитися
