Умение пересказывать прочитанный текст – необходимый в школе навык, ведь вся школьная программа основана на пересказе, прочел – пересказал.

Поэтому пока есть время, нужно постараться развить этот навык у ребенка до поступления в школу.
 
Основные способы развития умения пересказывать следующие:
– составление рассказа по одной или нескольким сюжетным картинкам;
– разбор текста, выделение главной сюжетной линии, действующих лиц, последовательности событий (ребенок отвечает на вопросы взрослого относительно содержания текста, и только после этого сам пересказывает его);
– способ, при котором ребенок использует нарисованные им самим картинки-подсказки для пересказывания текста
 
Отметим, что умение пересказывать напрямую зависит от уровня развития речи у ребенка
 
Предложим еще один эффективный метод, который представляет собой модернизированный способ с использованием картинок-подсказок.
 
На большом листе бумаги (старых обоях) нарисуй извилистую дорожку. Вдоль нее схематично изобразите с ребенком картинки-подсказки, которые помогут ему в дальнейшем восстановить по памяти ход событий: что случилось сначала, что потом, чем все закончилось. Рисунки должны быть простыми, без лишних деталей, но в тоже время информативными.
 
После этого ребенок должен пройти по дорожке от начала до конца, по ходу пересказывая историю.
 
В теплое время года тренироваться в пересказе текста лучше на свежем воздухе, нарисовав дорожку с картинками мелом на асфальте.