Об этом сообщает пресс-служба МОН, пишет . 

Читай также:  Школьные учебники станут платными

В ведомстве отмечают, что определение периодов, стадий, фаз психического развития личности необходимо для создания оптимальной системы обучения и воспитания, использования в полном объеме возможностей ребенка на каждом возрастном этапе.

Критериями их определения являются системные существенные качественные признаки –психические и социальные изменения на определенном этапе жизни ребенка. 

Читай также:  Утверждены новые условия приема в вузы

В министерстве напоминают, что на предыдущих заседаниях были рассмотрены предложения по определению уровня развития ребенка. Сошлись на том, что ориентировочные критерии должны быть лаконичными, направленными на помощь педагогам и родителям в проведении личностно-ориентированной работы с каждым ребенком.

Смотри также онлайн-видео, в котором рассказывается об особенностях школьного возраста: