Добрые слова

Каждый раз, встречая ребенка из школы, расспрашивайте его, что интересного произошло в течение дня, о чем он узнал на занятиях. Старайтесь не делать акцент на отметках.

Ни в коем случае не наказывайте за двойки и не сулите за пятерки подарки, поскольку таким образом вы заменяете внутреннюю мотивацию к получению знаний на внешнюю, снижая непосредственный интерес ребенка к обучению. Старайтесь чаще хвалить малыша и не забывайте говорить, как вы его любите и гордитесь им.

Ведь важен не результат для первоклашек а сам процесс. Сформировав стойкий интерес к процессу, естественным образом сформируется и такая важная часть процесса как результат, но это будет много позже. 

В начальных классах успеваемость девочек обычно выше. Это связано с тем, что по физиологическим особенностям девочки в этом возрасте оказываются более подготовленными, чем мальчики-ровесники, которые, например, в среднем в 6 раз быстрее утомляются и хуже усваивают новую информацию.

Поэтому ни в коем случае не сравнивайте успехи сына с успехами его одноклассниц и не ставьте их в пример.

Не только с девченками но и в целом ни с какими другими людьми, как бы вы их не уважали. Малыш получит информацию о том, что вы любите его за что то – то есть, условной любовью, и будет жить так, что бы любовь эту не потерять – жить вашей жизнью, не своей.

Читайте также о трудностях первого класса

Источник: detyam.com.ua