Исследователи из Школы управления здравоохранения им. Мейлмана при Колумбийском университете (США) изучили влияние видеоигр на детей возрастом от 6 до 11 лет, передает The Independent.

Читай также: Рекорд Украины: двухлетняя девочка назвала флаги всех стран мира

Международная команда специалистов в разных областях проанализировала данные о психическом здоровье нескольких тысяч детей из разных стран Европы. Все участники исследования отвечали на вопросы анкеты, отдельные опросники заполняли их родители и учителя. Также исследователи учитывали различия детей, обусловленные полом и возрастом.

Результаты исследования показали, что дети, много играющие в видеоигры, превосходят по уровню интеллекта сверстников, не имеющих подобного досуга, на 1,75 пункта. Также на 1,88 пункта выше у этих детей оказалась “общая школьная компетентность“, под которой исследователи подразумевали успеваемость и поведение в школе.

Читай также: Искусство игры в прятки: виртуозные невидимки среди детей

Помимо этого, ученые выявили связь между частой игрой в видеоигры и способностью детей строить успешные отношения в коллективе.  

При этом исследователи не нашли связи между увлечением видеоиграми и развитием психоневрологических отклонений. Подобного влияния не заметили как сами школьники, так и их родители и учителя.

Читай также: Что нельзя запрещать ребенку

По мнению эпидемиолога Кэтрин Киз, видеоигры являются частью досуга современных школьников, поэтому они сплачивают детей. Вместе с тем выявленная польза видеоигр, подчеркивает Киз, не снимает с родителей ответственности за то, сколько времени их ребенок проводит перед монитором, и обязанностей по ограничению подобных игр.