Знакомство с огромным миром надо начинать с малого — с пространствадетской комнаты. Изобразите план детской комнаты на листе бумаги, покажитеребенку и попросите "расставить мебель" — точно указать на "карте", гдечто стоит. Если малыш неправильно показывает месторасположение шкафа илидивана, попросите его присмотреться внимательнее. Еще один вариант игры:вырежьте контуры мебели из цветного картона и попросите ребенка разместить ихна схеме комнаты. Пускай малыш пофантазирует, куда бы лучше переставить столили торшер.

Если ребенок получает удовольствие от этой игры, предложитеему нарисовать ваш двор, улицу, микрорайон. Изобразите ваши маршруты в садик,на базар, в магазин. Так малыш будет лучше понимать свое местонахождение и незаблудится, когда вы впервые отправите за хлебом его самого. Географическиеигры полезны, поскольку они прекрасно развивают память, воображение и внимание.Предложите ребенку поиграть в "географическую матрешку", объяснив, что однипространства "вкладываются" в другие. Семья живет в квартире, квартиранаходится в большом доме, дом — в городе, город — в стране,страна — на континенте, континент — на планете.

Покажите малышу карту и глобус, расскажите о материках и океанах, о странахи их столицах. Любознательного непоседу заинтересуют рассказы о далекихпутешествиях, различных народах, удивительных растениях и диких животных,которые живут в отдаленных уголках планеты.

Следующим шагом игры в "географическую матрешку" будет урок астрономии. Егорекомендуется преподать в младшей школе (6-7-летним детям). Стоит рассказатьребенку о Солнечной системе, смастерить вместе с ним ее модель. Закрепить этизнания поможет поход в планетарий.

Не концентрируйтесь на том, чтобы малыш запомнил все обилие информации,которое дают нам политическая и географическая карты мира. Главное —разбудить в нем интерес исследователя и первопроходца.         


Источник www.vseodetyah.com

Читайте Ivona.ua в Google News