Большое внимание сейчас и родители, и воспитатели уделяют своевременному и правильному формированию речи ребенка. От родителей требуется регулярно посещать с ребенком детского логопеда в ходе общего врачебного осмотра.

Читай также: У ребенка проблемы с речью: совет Евгения Комаровского

Звуки ребенок начинает издавать с первых минут после рождения. Постепенно они оформляются в осознанную речь. Уже в конце первого месяца жизни ребенка можно говорить о нарушении развития речи, если малыш никогда не кричит перед едой. К 4-5 месяцам ребенок должен гулить, улыбаться в ответ на обращенную к нему речь, прислушиваться к музыке и прочим звукам вокруг, к 9 месяцам – лепетать и повторять за взрослыми отдельные слоги, а к году – говорить отдельные простейшие слова.

Дальнейшее развитие связной речи заключается в том, что в возрасте 2-3 лет малыш начинает произносить целые предложения, понимать сложные просьбы, пересказывать все более и более сложные куосчки текста, рассказанные родителями.

В случае отсутствия любого из этих признаков развития речи следует обратиться к специалисту, детскому логопеду. Он сможет поставить диагноз ребенку и предложить методы устранения проблемы.

Причиной нарушения речи могут быть:

  • аномалии развития во время беременности;
  • родовая травма;
  • недостаточное внимание со стороны родителей и воспитателей;
  • наследственность;
  • некоторые болезни;
  • перенесенные инфекции и травмы;
  • анатомические особенности строения челюсти.

С самого раннего детства, даже если твой ребенок развивается абсолютно нормально, нужно соблюдать некоторые правила при общении с ним.

  • Не сюсюкайся.
  • Не искажай намеренно слова.
  • Не создавай слова-заменители, учи на собственном примере ребенка сразу называть предметы и людей правильно.

    Читай также:  Развитие ребенка: ложные тревоги

  • Ошибки в речи ребенка исправляй мягко, но настойчиво, не ругай его.
  • Занимайся и разговаривай с ребенком как можно чаще. Даже если ты занимаешься своими делами, а малыш играет рядом, он может слышать твою речь, запоминать особенности интонации, правильное звучание слов.
  • Постарайся, чтобы все члены семьи соблюдали эти правила и общались с ребенком, не только тетешкаясь.
  • Строй общение с ребенком в форме дискуссии, диалога. Обсуждай события дома и в садике, комментируй, проси малыша высказывать его собственное мнение.
  • Как можно подробнее объясняй ребенку значение новых слов, вводимых в его лексикон.
  • Подкрепляй объяснение картинками.

Смотри видео, как логопед учит ребенка произносить звук “р“:

%video598071%