Для таких матерей оказалось характерным:

Ориентировка на усредненные социальные стандарты и нормы

Такие родители обычно сравнивают достижения своих детей с достижениями их ровесников. Зависимость успеха или неуспеха от усилий ребенка в расчет не принимается.

Жесткий контроль за выполнением домашних заданий и игнорирование собственных желаний ребенка

Это подавляет собственную инициативу ребенка. Помощь родителей, приходящая не в форме совета, а в форме приказа еще больше подавляет инициативность и самостоятельность.

Объяснение неудачи ребенка отсутствием способностей, а не недостатком усилий

Мать, видя неудачи сына по русскому языку, вздыхает: "Он у меня бестолковый. Я сама по русскому была не очень". Если ребенок приносит из школы хорошую отметку, то ему говорят: "Наверное, вопрос был легкий".

Порицание за неудачу, равнодушие при успехе

Родители детей, боящихся неудачи, редко хвалят их за достижения. Гораздо охотнее они ругают детей за неуспехи.