Первое творчество
Малыш не знает, что какать и писать на пол не хорошо. Такжеему неведомо, что какашки воняют, а моча это противно. Для него это - какие то штуки, которые выходят из еготела. И это удивительно. Это совершенно потрясающе. Он видит как что то, чтопринадлежит его телу, а он уже об этом догадывается, выходит во внешний мир. Иконечно, безусловно, и всенепременно это хочется потрогать, попробовать ипонюхать.
Вопли отвращения мамы и перекошенное лицо папы малышразглядывает с удивлением и некоторой радостью. Ведь он сделал нечтозамечательное, что привело в восторг его самых родных людей. Это попозже ончетко будет дифференцировать эмоции окружающих и узнает, что мамино лицовыражает не восторг, а отвращение.
К нему отвращение, ведь эта штука вышла изего тела, это противно его родной, любимой, невыносимо нужной маме.
И вот,первый стыд. Первое чувство вины. Малышне порадовал, а огорчил своих родителей. Так мы начинаем жить не для себя, адля других. В следствии травматично пройденной этой фазы развития, мы в жизнисталкиваемся с неконтролируемой либо подавленной агрессией, хроническимизапорами, часовым времяпрепровождением в туалете.
Помимо вышеизложенного, эта фаза формирует в дальнейшем уребенка, а затем у взрослого человека, такое качество как умение себяконтролировать, когда это необходимо и что еще важнее, не контролировать безнадобности, касаясь всех сфер в жизни.
Для малыша этот период развития также связан с творчеством.
Разглядывая свои какашки и писюшки, малыш знакомится с возможностями и умениямисвоего тела. Учиться любить и принимать во всех его проявлениях. Это важнейшееумение для адекватной сексуальной сферы в жизни.
И от реакции родителей иблизких зависит насколько гармонично он пройдет этот период. Когда малыш раззнакомится с этими своимивозможностями, постепенно, осторожно нужно малышу показывать, что эту своюрадость нужно оставлять в определенном месте и так делают все. Нет ничегострашного в том, что бы малыш увидел как мама или папа ходят в туалет.
Ведь этоестественно, как дышать.
Любое применение силы: физическое, эмоциональное,моральное, чревато глубокими последствиями.
Постепенно малыш сможет без фрустрации принимать социальныенормы.
И не стеснятся своего тела и чужого тела.
Автор статьи: Татьяна Ларина, редактор Ivona, практикующий психолог
